人間福報/2009.10.06

【本報台中訊】「山不在高、有仙則名…」台中市至善國中創意教學「節奏誦詞」,把音樂節奏融入國文英文課程,學生念起書來朗朗上口,連默寫、回收廚餘都可以搖頭晃腦,來上一段RAP「忽有龐然大物,排山倒樹而來」,很有特色。

音樂老師許韶云說,她暇餘在教會唱詩班,發現有團員拍子抓不準,她以每個字半拍讓團員念,發現聖歌是有節奏,若每字半拍無法換氣,團員念得氣喘噓噓,改編成節奏,發現團員把聖歌當RAP念,不但節拍都對,且念得開心。

許韶云把RAP融合教學,起初教座右銘、勵志佳句,且有二聲部,看到學生也愛念,開始改編國文課本內容。

許韶云說,國文課文一個年級有三篇,像劉禹錫「陋室銘」、沈復「兒時記趣」,連英文課文都編成RAP。

資料來源:www.merit-times.com.tw/NewsPage.aspx?Unid=147876

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